« Державна льотна академія України Післядипломна освіта |
Інститут удосконалення лікарів ІУВ »
Адреса ІПО Кировськой ГМА: 610027, р. Корів, ул.К.Маркса, 112, каб.205, 206, 218 (Зупинка «Адміністрація міста», номери маршрутів з ж/д вокзалу: тролейбус 1, автобуси 23, 73, 90)
Тіл./факс: (8332) 37-46-30
E-mail: ipo@kirovgma.ru
Сайт: www.kirovgma.ru
Інститут післядипломного утворення Кировськой ГМА (ІПО Кировськой ГМА) здійснює освітню діяльність у сфері посльовузовського і додаткової професійної освіти згідно Ліцензії Міністерства освіти Російської Федерації від 19 лютого 2004 р. 53, Свідоцтва про державну акредитацію від 23 квітня 2004 р. 32.
teddu
Інститут післядипломного утворення Кировськой ГМА організований 1 лютого 2005 року шляхом злиття відділу післядипломної підготовки, що проводив навчання випускників в інтернатурі і ординатурі (підготовка лікарів в клінічній ординатурі здійснюється з 1990 р. на підставі наказу 4-01/39 від 22.12.89 р. Мінохоронздоров′я РРФСР, підготовка в інтернатурі - з 1993 р.
на підставі листа 0-М/278-И від 24.09.93 р. Всеросійського учбовий-наукового-методичного Центру по безперервному медичному і фармацевтичному утворенню МЗ РФ) і факультету підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки фахівців (ФПК ППС організований на підставі наказу ректора .
В даний час до складу ІПО Кировськой ГМА входять наступні кафедри і курси:
- Акушерства і гінекології
- Анестезіологиі і реаніматології з курсом швидкої медичної допомоги
- Інфекційних хвороб
- Суспільного здоров′я і організації охорони здоров′я
- Педіатрії
- Сімейної медицини
- Терапії
- Хірургії
- Педагогіки і психології вищої школи
Проректором по додатковій і післядипломній освіті є професор, д. м. н. А. Г. Кисличко .
Pages: 1 2 3 4 5 6 7 8
Tags:
кафедри іпо,
кислічко аг,
навчання,
освіта,
освітня діяльність,
основа,
посльовузовськоє навчання,
склад іпо,
фахівець,
хірургія
Схожі записи
- Курси підвищення кваліфікації (07.02.2009)
... 7»-бухгалтерський облік».
В процесі навчання слухач освоює облік операцій по об'єктах бухгалтерського обліку, створення первинних документів, роботу з журналами операцій, коректування довідників, отримує навики ведення облікових регістрів і формування звітних документів, вчиться розраховувати фінансові результати діяльності організації, нараховувати податки і інші обов'язкові платежі, виконувати інші операції відповідно до можливостей програмного комплексу.
До послуг слухачів надана ...
- Кафедра початкової освіти (22.02.2009)
Категорії слухачів:
вчителі початкових класів;
вихователі груп продовженого дня;
заступники директорів по учбово-виховній роботі, що займаються початковою школою;
організатори відділів (управлінь) освіти;
методисти районних (міських) методичних кабінетів. Джерело: moipk.minsk-region.edu.by
- Інститут підвищення кваліфікації фахівців фармації (09.02.2009)
...
ІПКСФ сьогодні - це 2 факультети (підвищення кваліфікації і післядипломної освіти), у складі яких працюють 6 кафедр, 3 з яких є опорнимі. У інституті працюють 80 викладачів. Серед них 12 професорів, 65 доцентів і кандидатів наук.
Окрім основного штату, до роботи в інституті притягуються провідні фахівці - практики охорони здоров'я, аптечної служби, контролю обороту ...
- Гомелський державний університет імені Франциска Ськоріни (17.03.2009)
... н., доцент Малахов О.А.
Основними напрямами діяльності інституту є:
-удовлетворение потреб міністерств, відомств, об'єднань і підприємств в підготовці і перепідготовці кадрів, стажуванні працівників і фахівців;
-расширение і поглиблення професійних знань і вдосконалення ділових якостей керівних працівників і фахівців на основі вивчення чинного законодавства, економічної політики ринкових відносин, сучасних методів управління виробництвом, наукою ...
- ІВК КНТЕУ Інститут вищої кваліфікації Київського національного торговельно-економічного університету (01.03.2009)
... н.с. Шклярук Е.С.
Конкурентні переваги
• Наявність пакету освітніх послуг, які відповідають попиту, їх різноманітність.
• Забезпечення високої якості учбових програм, гнучкість їх структури і формату.
• Високопрофесійний викладацький склад.
• Участь в учбовому процесі тренерів-практиків.
• Прогресивні технології учбового процесу.
...